Hoxe aprendemos a empregar unha nova ferramenta dixital para crear a nosas investigacións, presentacións, esquemas...
Co obxectivo de traballar a noticia, cada neno/a de 6º creou a súa cortiza virtual engadindo o nome de cada parte desta tipoloxía textual, a súa definición e unha imaxe que a identificase.
Aquí vos deixamos os resultados.
No hay comentarios:
Publicar un comentario